Ein Schulpsalm

schüler

nervöser morgen. nicht gut geschlafen. von der schule geträumt.

gelernt, was das zeug hält. bin voll bis oben. weiß nicht wofür.

 

lehrer

lauft schneller. voraus euch. springt höher. entspringt euch.

gebt gas. lasst nicht nach. hebt ab. bleibt nicht zerstört am

boden. verlasst euch aufs wort, das fleisch wird.

 

schüler

verformelt bin ich. verphrast, vervokabelt. von grammatik umstellt.

berge von daten drücken auf mich. überschwemmt ist vom informationsfluss das hirn.

 

lehrer

steht auf gegen vertrautes. ein für das fremde. richtet nicht aus. steht ruhig kopf. verlasst das gewohnte. seid ungewohnt scharf.

 

schüler

komm ordentlich dran. drankommen peinlich. weiß nichts, nicht viel.

ich will nicht. nicht mehr, als verlangt wird. was verlangt wird nicht mehr.

 

lehrer

schärft eure sinne. eure augen: bögen mit weitblick. gespannt

sei das ohr. das denken pfeilschnell. trifft sicher das wort.

zielt ab auf begreifen.

 

schüler

mein ichsein beschädigt. das du ein reinfall. ein wir gibt es nicht.

bin psychisch ein störfall. geistig verkoffert. ein opfer der pflicht.

 

lehrer

richtet nicht aus. euch nicht und lehrer. nicht aus euch nach

normen. brecht ein in die starre der ordnung. stehlt fort euch aus fraglosen lehren.

 

schüler

sagt uns nicht, was ihr müsst. sagt, was gesagt werden kann.

gebt stoff uns. den stoff, der ihr seid. eins mit dem, was ihr wisst.

 

lehrer

nützt aus unser wissen. prüft den verstand, ob er herz hat.

werft fragen auf. unterwerft euch den antworten nicht.

 

schüler

seid uns im puls. erhöht die frequenz der erwartung. beflügelt

das hirn. dann ziehn wir den stoff uns lieber ein und giften uns nicht.

 

lehrer

den wissensmüll sondert. recyclet, was brauchbar. das unverdaute

entleert. fresst hinein nichts in euch. verdaut auch hartkost, wenn sie euch stärkt.

 

schüler

sagt uns nichts vor und nichts nach, regt uns an. regt uns auf.

nervt uns nicht. trefft mit eurem wort uns am nerv.

 

lehrer

stoßt auf. stoßt auf, was euch drückt. stoßt durchs gelernte

auf euch. stoßt um, was nicht aufbaut. baut auf das, was

euch ungewollt guttut.

 

schüler und lehrer

lasst uns fliegen, nicht fallen. vernetzt mit der frequenz uns

der herzen. stellt uns nicht ruhig. steht ruhig zu uns.

dann stehn wir uns durch. stehn vieles durch miteinander.

 

Siegmund Kleinl